教育培训机构工作总结范文(★培训班教师个人工作总结怎么写)

1.★培训班教师个人工作总结怎么写

原发布者:微力图表

竭诚为您提供优质文档/双击可除培训机构教师工作总结篇一:一名辅导班教师的年终总结20XX年终总结时间过的飞快,转眼就到了20XX年的年末。回顾过来的一年,收获跟感受都颇多。关于教学工作,是感受最多的一方面。首先是试学环节。记得刚进公司的时候,试学是自己最怕的环节。每次面对刚来的孩子都很紧张。一方面担心孩子很有个性无法沟通,另一方面担心因自己的原因让学生流失。所以压力很大。但是每每有试学的学生,我的成功率都比较高,总结经验,就是试学的时候抓住了学生的特点以及他们学习英语的兴趣所在,能够因人而异。有了这些心得,自己的自信心大增,所以在以后的工作过程中也很顺心。其次是教学过程。虽然以前带过学生,但大多以一对一形式,而在公司工作,不仅需要一对一形式,也需要班级形式。刚开始时心里很是紧张。但幸运的是凭借以前的经验,还是跟学生们建立了良好的关系,带动了整个班级的氛围,为了不使整体气氛太过凝重,会在课上穿插生动的例子,偶尔也讲几个孩子们感兴趣的话题,活跃一下思维;而另一方面,为了不使某些贪玩的孩子只想说话,会在课上通过他们感兴趣的话题植入英语知识,亦会跟他们做心灵上的沟通,使他们意识到学习英语并不是件难事,帮助其从心理上消除抵触情绪。最后,关于测试,在每期的课程即将结束之前,都对学生的水平进行了测验,并根据其各题情况总结了每位学生应注意的问题及相关值得保持的优点,这对学生们以后的学习是很有帮助的。20XX年

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2.组织培训工作年度总结

会找到你要的东西的,自己参考 /zongjie/nianduzongjie/ 例子:2004年培训工作总结 一、培训工作情况: 截至2004年12月份为止,人力资源部在人力资源管理、企业管理务实、非财务经理人财务培训、职业经理人培训、商务礼仪、新员工培训等方面,共组织了7个专题的大中型培训,举办培训14次课培训共计550人次,无论是从培训的课程范围还是培训的人员规模上都取得了良好的效果(详见下表)。

项目 2004年度实际 2003年度实际 2004与2003年度对比 2005年度计划 培训项目数 8 6 133% 10 举办培训课程次数 14 10 140% 16 培训人次 550 460 119% 1070 二、培训工作分析 (一)取得的成绩: 1、2004年度的培训工作与2003年度相比,从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,取得了一定的增长。 2、建立制度性培训体系。

以往,集团公司培训工作缺乏系统性制度,培训管理幅度和力度很弱,培训资金无保证,员工培训意识差,培训工作开展十分困难。今年人力资源部投入大量精力,在总结了以往集团公司培训经验的基础上,优化培训管理流程,完善教育培训制度。

重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程,在多次征求各单位意见后,在今年年底,制定的《员工教育培训制度》(试行稿)经总经理办公会通过后,下发各单位、各部门学习。近期,还设计完成了相关配套表格,初步建立起了一套完整的制度性培训体系。

预计通过明年的全面执行,会全面提升集团公司培训工作的制度化管理。 3、改进新员工培训课程。

新进员工培训课程进行了调整后,加大培训中《心态篇》的授课比重,通过集团公司主要领导亲自授课及会后组织的交流,学员们不但建立起了良好的职业心态,也对企业的发展更具信心,通过培训效果调查,学员们的培训满意度及企业忠诚度大幅提升,截至本年年末,新员工仅自主离职2人,离职率9%,远远低于往年同期水平。 4、加强了培训针对性。

由上表可以看出,2004与2003相比培训课程多出了40%而培训人次仅仅提升了19%。这主要是因为2003年我们的培训主要是内训为主,没有借助外部培训讲师的力量,而我们自身的培训讲师队伍又没有建立,所以课程设计捉襟见肘,为了解决满足广大职工的培训需求,只好在课程设计上求“广”,一开班就是近百人的大班,从而大大降低了课程的专业型,让大部分员工感觉培训过“空”与自己实际工作脱节,降低职工的培训满意度。

2004年我们开始尝试聘请外部讲师,还积极与各类培训专业机构进行了接触,在课程设计、培训合作等方面加强沟通,培训课程设计求“专”求“精“,强化针对性,职工的培训满意度得到大幅提高。 (二)存在的困难: 1、培训工作执行力弱,工作开展困难。

集团公司培训基础薄弱,员工自主学习意识不强,培训工作开展柔性有余,其中一部分指定授课讲师、安排人员培训、后勤保障等工作在依靠员一级人员自主多方沟通,缺乏制度的有力支持,因而培训课程的实施过程受到影响较大,很难形成系统性和连续性培训。 2、讲师资源匮乏、讲师能力欠缺、内部资源不足 由于缺乏相关的培养和训练,集团公司内部讲师资源匮乏,讲师能力良莠不齐,虽然公司内虽然也有很多专业人才和行业专家,但是却并不适合做讲师,譬如:在新员工培训课程中进行电脑方面培训时,我们邀请办公室机房管理员做培训,可是培训效果并不理想。

内部资源不足,缺乏一些必要设备。譬如:2004年我们邀请了很多优秀的讲师来我公司内训,取得了不错的培训效果,也支出了一定费用,但由于没有摄像器材,无法进行影音留存,基于培训场地、规模等限制,无法满足更多人员的培训需求。

三、改进措施 (一)有利条件 1、集团公司改制后,改制企业的机构、人员做完调整后,改制企业员工的综合素质和工作技能的提高,以及企业文化的再建,必然是下一阶段的工作重点,培训工作的任务必将增加,良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。 2、《职工教育培训制度》业已下发,集体公司教育培训体系正在初步建立,培训工作有了制度的指导和约束,将大大的有利于以后工作的展开。

(二)具体措施 一、作好培训基础工作 《职工教育培训制度》虽已下发,在具体执行过程中一定还会遇到各种困难,还需要我们的不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺,在管理制度上还需要多方面补充。

还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置,加强相关工作人员的专业素质培训。 二、建立培训资源网络,进一步丰富企业培训资源。

集团公司业务的广泛性也决定了集团公司各单位各部门培训需求的广泛性。为了较好的满足广大干部职工的培训需求,选择合适的培训课程,培训讲师,配置合适的培训资源,我们必须要取得大量及时、准确的培训信息,扩大培训业务联系,建立起自己有效的培训资源网络。

特别是要积极与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系,及时掌握前沿的动态信息,并横向了解到业界相关的热门需求,调整思路,并就某些具体项目达成合作协议。 三、重点。

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3.培训工作总结怎么写?

培训工作总结,无非是某一单位部门,对一部分新员工或需要提高进步的老员工,在某一工作或技能方面进行全面的培训,使其有所提高而更好的应用在工作中,以开展更高层次的工作内容。

要写一篇总结性的文章,应包含以下内容:二、根据员工培训需求,制定相关的培训方案。1、公司文化的培训。

2、业务知识的培训。3、安全知识的培训。

六、计划下一步的工作措施。以下是一篇关于班主任的培训总结,仅供大家参考。

根据我区进修学校的中小学班主任培训工作要求,我镇总校为了切实提升班主任的整体素质和管理能力,我们一直坚持对班主任工作进行动态管理和定期总结汇报,及时组织班主任进行相关的学习和交流,已较圆满地完成了本年度工作。特将班主任培训工作情况总结如下:一、领导重视,认真组织为了搞好班主任培训工作,总校成立了以高晓蕾任组长、路建宇为副组长,各校主任为成员的“班主任培训工作领导小组”,定期召开班子成员研究班主任培训工作专题会议。

会议要求各校校长为培训工作的第一责任人,对我镇的培训工作起到极大的促进作用。我校一直坚持组织班主任教师以校为单位参加开平进校网络培训。

同时要求班主任老师除了学校组织的统一学习外,还要求自己加强学习,加强反思,加强合作,加强交流,让一个人的经验变成多人的财富,坚持在做中学,也可以在学中做,使得我镇的班级管理水平日渐提高,构建着和谐而充满活力的课堂。二、制定相关培训方案为了切实作好这项工作,总校制定了培训方案,选择并确定了培训内容《新时期中小学班主任培训教程》、《小学班主任》及主题,对于确定的主题除了规定的这些以外,根据教学的实际及时机,我们还会随机向班主任老师推荐相关的班主任管理方面的文章或者经验,让老师们学有所依,做有所靠,在学习的基础上进行再创新,从而提高自己的水平和能力。

三、制定培训内容1、关于班主任常规工作及基本要求,探究班主任工作的一般规律的有关内容。2、优秀班主任的经验和方法专题分享。

3、关于调动学生学习积极性,加强班主任与任课教师密切配合,主动与家长联系,争取家长的支持与配合。4、提高班主任工作中的案例,分析和经验总结能力。

定期召开班主任经验交流,并开展“高招、妙招、我来支招”的“班主任金点子”交流活动。四、制定灵活多变的培训方式1、学员上网学习。

通过培训平台网上交流,可以浏览网上培训的相关通知、方案、视频、文本等学习资源,了解培训特点、课程安排和培训要求。2、采用德育理论学习与德育实践相结合,集中学习与分散实践活动相结合的形式。

3、利用好班级博客群这个交流平台,针对自己班级管理中的棘手问题展开讨论与交流,共同寻找棘手问题的解决策略。五、培训成效显著1、班主任工作理念和方法得以更新。

2、做好班主任工作的信心更加坚定。在本次班主任培训工作中,虽然我们取得了良好的培训效果,但是我们也认识到了存在的不足,我们将在今后的工作中开拓创新,把培训工作做得更加完美。

4.培训总结要怎样写

原发布者:博航教育

个人培训总结个人校本培训总结活到老,学到老。学习是教师的终身必修课,在信息化时代,只有坚持不断的学习,才能适应时代发展的需要而不致于落伍。通过一年来的学习,我进一步掌握了新课改的发展方向和新课标解读,反思了以往工作中的不足。下面是我通过校本培训获得的几个方面的体会:一、加强以爱为中心的师德修养。每学期学校教导处都要加强以爱为核心的师德修养教育。通过学习,我更加深刻的体会到教师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,因为它不带任何的前提条件,这种爱,不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助,也包括积极的鼓励,远大理想的引导,更体现在教育教学的每个环节之中。这不仅是教育教学的客观需要,也是教师个人品德的具体体现,更是维护每个学生的自尊心、自信心,保护学生基本人权的根本保证。二、在教学活动中,学生才是主人新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。学生所回答的问题、提出的问题,是否建立在第一个问题的基础之上,每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考;要看参与是不是主动、积极,是不是学生的自我需要;要看学生交往的状态,思维的状态,不能满足于学生都在发言,而要看学生有没有独立的思考。一些课表面上看热热闹闹,学生能准确地回答教师提出的问题,但很

5.关于小微企业素质提升培训班的工作总结

强调教育与培训的重要性。

没有范文。 以下供参考, 主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。 所以应该写好几点: 1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。

就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考: 总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。 总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。

总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。 总结的基本格式: 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。

3、落款 署名与日期。

6.培训工作全年总结

我参加骨干培训学习活动中,对这次培训学习机会,我非常非常珍惜,始终以骨干教师为标准对照自己,要求自己,积极参加骨干班的每一次活动,13天的时间非常有限,但这次培训学习给我收获却是无限的。

这次培训学习内容丰富,形式多样,有各级专家的专题讲座,有上海市教师的教学展示,有学员围绕专题讲座进行研讨、评课,主动讨论,通过培训学习,现场的教学观摩,在培训学习中对我既观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也是促进我教学上不断成长,带着教学实践中的种种疑问,我走了培训课堂是专家们精彩讲座,一次次的激起我内心的感应,更激起了我的反思,我喜悦的收获着专家思想、理论的精华,聆听了杨四耕《教师专业化理论与教学专业化发展》、《教师职业生涯规划与发展》,李晓冬的《小学生社会性发展》、刘永和《教育科研师专业发展必然之路》,冯茹静《教育政策法规》辅导等的专家讲座,正是远朴实的话语,让我也感慨时间的可贵,更让我知道我们有一个成功的法宝,那便是努力。 在培训中无论是专家讲座,还是研讨,都让我感受着新课程理念的和风、淋浴着新课程改革的阳光,我异常珍惜这样的机会,因为他们为我提供了宝贵的教师职业生涯发展的规划、教学案例和资源,让我从自身出发寻找差距,反复的琢磨和钻研,不断反思和总结,对我来说,不论从理论还是教学上,这都是一个让我进步的有效良机,在交流互动过程中,我也能积极参与交流讨论,聆听感言,交流自己的心得,这次培训中,让我对教学充满了信心和希望,我深知自己离优秀骨干教师还有一定差距,在今后工作中,我更加努力,发扬优点,开拓进取,取得更新的成绩。

为祖国的教育事业奉献出一份力量。------以后找工作总结见参考资料。

7.我在一家教育培训机构担任行政主管、教育咨询师和班主任,请问怎么

2010年度工作总结

2010年8月份,我正式成为金凯元的一名员工。回首这短短的几个月的时光,收拾一下付出和成果,发现了还是有了不少的收获。

首先,我很庆幸选择了金凯元。因为她能给员工提供一个良好的发展空间。我总认为,一个企业若能良好健康的发展取决于这个企业的文化。而我也正是被金凯元的企业文化所吸引,理性、人性、合理、符合于现实,这恐怕也是金凯元几年时间走到今天的规模和造诣的主要原因。一个成功企业的背后肯定有一个成功的领导及管理阶层,在这里管理者的细心与亲近,拉近了员工与领导的距离,大家同处于一个界面,开心并快乐的工作,极其放松的工作氛围令我们感受到了大家庭的温暖。

我是一名理论教师。在我曾经的职业生涯中,我总是竭尽全力地帮助一些我认为需要帮助的人,所以,曾经小我的同事喜欢叫我教师。没想到我竟然也如愿以偿地走上了教师这个工作岗位。

8月份,泰隆开业,我作为泰隆的老师被推上了讲台,说实话,当初的压力真的是蛮大的,我很明白当时的处境:附近有了太多的培训机构,并且都是有了一定的历史;而我又是个新手,我一要抵御外部的压力,二要征服我自己。所以,我前期整日如着了魔似地备课、备课。我坚信,有付出就有回报,不付出肯定是没回报的,想发展就要不断的提升自我,历练自我。我在熟练我专业知识的同时,又在汇集着有关于整个公司的其他业务,我不但要做好老师的本分工作,还要做一个合格的前台,力争去完善一个“全能人才”。我也很庆幸,我结交了泰隆的同事,几个月来大家高昂的激情燃烧着泰隆分部,在一切的压力之下,我们微笑着坦然处置。

我的主要任务就是服务好我的学员,我要付出百分之百的努力让他们认可,我视他们为朋友和他们沟通、和他们交流,时不时让他们对我提出一些要求。我尽可能地去满足每一个学员,我要让他们打消一切顾虑,在这里找到自信,找到学习的乐趣,找到下一步的目标。我知道我所做的还不够完美,还需要更多的努力和付出,但我始终相信这个愿望肯定可以实现,因为现在已经是进行时了,这是个过程。我,很有信心!

我在授课的同时,尽可能地完善自我,我利用我所有的休息时间去巩固我的专业知识,锻炼了我的胆识,平息了我的急躁,培养了我的沟通,增强了我的信心,规范了我的普通话,树立了教师的形象,虽说还有太多的不足,但我真的很努力的向这个方向发展,我看好我自己!

即将翻去2010年的日历,掀开2011年的前景,过去的一年,难免有或这或那的不足和缺陷,我会好好的审视自我;在新的一年我要重新规划我的方向,竭尽全力地从各个方面上一个新台阶,做一个合格优秀的员工。

2010年,我在领导的信任和同事的支持下蹒跚前行;

2011年我要在广阔的大道上稳健我的步伐,踏出我的风采,为金凯元的明天,涂抹一缕朝霞!

8.终身教育培训工作总结

主要写一下工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。

转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。

总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。

总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。

为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。

根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 总结的注意事项 1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。

总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。 总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。

3、落款 署名,日期。

教育培训机构工作总结范文

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酒店周总结范文(客房每周总结怎么写)

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