教师语文培训心得体会总结范文大全(语文培训心得体会)

1.语文培训心得体会

你好! 语文学习方法总结 我国历史悠久,语文学习传统源远流长。

几千年来,一代代文人学士积累了许多语文学习的方法,其中有不少至今仍具有强大的生命力,值得我们很好地继承。继承的方式有: 1。

选择使用。前人使用的许多语文学习方法,经过长期实践检验证明是行之有效的,对这部分学习方法可以根据自己的学习目的、学习特点选择使用。

例如,北宋文豪苏轼倡导的“八面受敌读书法”。苏轼说:“卑意欲少年为学者,每一书皆作数过尽之。

书富如入海,百货皆有。人之精力不能兼收尽取,但得其所欲求者尔。

故愿学者每次作一意求之。如欲求古今兴亡治乱、圣贤作用,但作此意求之,勿生余念。

又别作一次,求事迹故实、典章文物之类,亦如之。 他皆仿此。

此虽愚钝,而他日学成,八面受敌,与慕涉猎者不可同日而语也。”名家之作,往往浑身是宝,一次学习只选取其中一个或几个方面即可,不必面面俱到。

读一本书是如此,读一篇文章也是如此。 2。

补充完善。前人使用的有些语文学习方法,其基本精神是可取的,但存在一定缺陷,这就需要补充完善。

例如,宋代著名学者朱熹倡导的“循序渐进学习法”。朱熹说:“字求其训,句索其旨,未得乎前,则不敢求其后,未通乎此,则不敢志乎彼,如是循序而渐进焉,则意定理明,而无疏易凌躐之患矣。”

意思是说,要一个字一个字地弄明白它们的含义,一句话一句话地搞清楚它们的道理。 前面的还没搞懂,就不要急着看后面的,这样就不会有疏漏遗误了。

这种学习方法对于学习那些前后联系非常紧密的知识是可取的,但用在阅读上就不能一概而论。例如,我们读一篇文章或一本书,可以从开始读起,也可以从最精彩处读起,还可以从故事结局或事理结论处读起。

即使是从开头读起,根据内容和需要的不同,有的可逐字逐句地读,有的则可以跳读。 3。

将原有方法系统化。前人的许多语文学习方法是孤立运用的,我们可以将某些方法综合起来加以系统化,形成某一方面的系列方法。

例如,在阅读时制作卡片、写读书笔记,利用索引查阅有关文献等方法,古来有之,但如果我们将这些方法汇总起来,加以整合,就可以形成“外储式学习方法”。 其含义是:以丰富的课外知识为主要学习内容,在广采博览、心领神会的基础上,利用非人脑的物质载体进行储存并掌握知识的学习方法。

它包括以下几个步骤及具体方法:①筛选材料(取认知结构能同化的,舍认知结构不能接纳的;取“母体知识”,舍“派生知识”;取稀少难觅的,舍司空见惯的;取综合性的,舍零散性的;取常识性的,舍技能性的)。 ②阅读理解(“鸟瞰”阅读;“板块”阅读;默读)。

③编码外储(私人藏书;写读书笔记;制作卡片;复印;计算机存贮。然后分类编码)。

④检索提取(书刊目录检索;主题词、序号检索;类别标识检索;运用百科全书、文献目录、索引检索;上网检索)。⑤处理运用(读写结合;专题研究;参加多种文化实践活动)。

2.求一篇教师学习培训心得体会

作为一名新教师,我有幸参加这次教师队伍的培训,使我获益良多,我相信这次培训对于我将会有很大的帮助,特别是在开展教学工作中的影响。

我作为一名新教师,而且还是刚毕业,所以对作为一名合格的教师应具备的条件未能认识。在教学常规和教学方法技巧等问题上,都是毫无经验,我迫切需要学习和认识。

庆幸的是:学校领导对我们新来的老师的关心,从实际出发,从细微处出发,针对具体问题,精心安排了这次培训,其目的的为了让我们新教师能更快地适应新环境,更多地了解学校的情况,更好地开展“无墙课堂”的教育。我也抓住了这一良好的学习机会,怀着一颗诚挚的心假如为了新教师培训队伍中去,学习别人宝贵的经验。

本次培训的内容有“和而不同”,“以人为本”的“无墙课堂”,师德建设和行为规范,经验交流以及教师基本功等几方面。 培训第一天早上李校长为新教师作的《和而不同,服务为王》的精彩报告。

他从自然生态学、人文科学、生命哲学的高度,以独特的视角,精辟阐述了人与人、人与自然、人与社会“和而不同”和谐共存的教学智慧,开启老师们心灵的智慧之窗,引领老师们人人争做服务的能手,让大家努力实现“从被动走向主动,从主动走向自觉,从自觉升华为自然”的教学服务新境界,用无墙之爱平等地普照每一个孩子,用无我之光建构一流的名师先锋团队。 在关于“无墙课堂”的学习中,明白了什么是“无墙课堂”。

“无墙课堂”即是课堂真正实现人与自然、人与社会、人与人、课程与生活、师与生、家与校等众多教育因素的和美融合,使课堂及至教育与人生最终达成“花开自然”、“叶落茶香”、“天水一色”生命大自在境界。 在师德建设与行为规范的学习中,使我懂得了作为一名合格教师的一些基本要求,明确了自己的目标,使自己在以后的工作中能严格地要求自己,向标准的教师队伍靠拢,成为一名合格的教师。

在教学经验交流中,观看了全省、全国的优秀教师上的课。如王崧舟老师的《新概念作文》,叶柱老师的《两位数乘两位数》,李正火老师的《我想长》以及窦桂梅老师的《游园不值》,真正体会到了讲课是一种艺术,一堂课自然流畅,水到渠成。

在观看完之后,许多老师也谈了他们的体会,以及相关专业课的宝贵的教学经验,这些都是我值得的去学习,去吸取和运用。 在教师基本功书法的学习中,做到字如其人。

总之,这次的新教师队伍培训,体现了学校领导对我们新教师的关心,也体现了学校对教学工作的不断改进与完善。 经过这次培训,大大激发了新教师的工作热情,我也相信每位新教师从培训中学习了许多宝贵的经验,我也不例外,我会更加努力学习,提高自己的教学水平,向经验丰富的老师不断学习。

------------------------- 怀着激动与自豪的心情,在这个特别的季节里,作为一名刚刚毕业的应届毕业生,我很荣幸地成为武汉工业学院工商学院教师队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。 学校为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作,8月15-26日,特地对我们进行了为期十几天的岗前培训。

这次新教师培训的内容十分丰富,包括对高等教育学,高等教育心理学、高等教育法规概论、师德师风、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下: 首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

在培训中,李董事长 、万院长等几位领导和老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。

“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。

"学高为师,身正为范"也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。 第三,教师是管理者。

教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。

作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

第五,教师是朋友。所谓"良师益友",就是强调教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。 在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好大学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。

在谈到教师的发展问题上,几位校长都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;。

3.语文心得体会500字,急啊

语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。

学好语文,要注意培养 学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。我希望当你读完这篇“烂文”后,能为你的语文之路,垫石铺地,为你的语文大厦添砖加瓦,为你学习铺上一条通天大道。

对语文学习感兴趣,就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。无论做任何事,兴趣是最重要的。两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求,可以说是精神支柱,朋友,如果你现在暂时对语文,并不感兴趣,没关系,你可以从“0”开始。培养兴趣,可以去背诵,抄录一些精彩的片断,富有哲理的名人名言,以及课外知识都可以。这样,慢慢积累,在某一天,你会突然发现,原来当一个才多识广,知识渊博的学者就是如此容易。你还可以参加一些关于语文方面的活动,比如演讲、征文等等。爱因斯坦说过:“在学校里和生活中,工作的最重要的动机是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣,以及对这种结果社会价值的认识。”正如刚才说的,你可以参加社交活动,那有人便会问了,如果赢了,当然会使我们斗志高昂,兴趣更浓烈,而相反,则会挫伤我们的积极性,对语文反感,那岂不是适得其反吗?我可以肯定回答:“不会的”。这样看你如何认识结果的价值。正如所说,会信心百倍去学好语文,如果失败了,可以自我检讨,是哪里做得不好,“挫折是强人的一笔巨大财富,弱者的万丈深渊”,你可以想想,正因为发现了缺陷,我们才会去弥补,才会做得更好。学习兴趣是基础的话,好的学习习惯,则是一位技艺超群的建筑师。

学习习惯的好坏,直接关系到你学习质量的好坏。叶圣陶认为:“从小学老师到大学教授,他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯,帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性,其实好的习惯,主要还是靠自己去养成的。农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯,久而久之,则会成为雷打不动的“自然”。那怎样养成好的学习习惯,我们可以从学习实践中,文章作品中去领会。《礼记》中说“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”这就是一个好的学习习惯,我们可以把它慢慢融入我们的学习之中。“学而不思则罔 ,思而不学则殆”,则又给我们敲响要“学”“思”结合的警钟。“学而时习之”,“温故而知新”有许多的名人对学习做出了总结,我们不妨一试(但不可盲目)。其实,更重要的是要我们从学习中去总结,比如说,在一个幽静的地方,我们不妨坐下静静心,默默想想散文、名言之类,不但更能愉悦心情,而且还增深了印象。如果说好的学习习惯是一位独具匠心的建筑师,那好的学习方法则是精美实用的建筑材料。

说到学习方法,其实与学习习惯有许多交叉之处,比如:抄录精彩片段,吟诵古诗,随时写下精彩瞬间,等等都是好的学习方法。语文学习重要的就是积累与运用,上面的那些方法都是积累的重要手段。我们运用语文知识可以说是包罗万象,可用在诸方面,譬如:社交、写作、演讲……无不与我们密切相关,有人学习语文很有一套,但运用时却是茶壶里装饺子——倒不出来。其实学的目的就是用,这是纲。由于方法因人而异,我就不多讨论了!我相信亲爱的朋友你定会有锦囊妙计的。好的学习习惯,兴趣很浓,方法很对,若没有语文学习能力那还是无济无事。

学习能力是渐渐培养和积累的。有人说鲁迅的文章很难懂,其实就是因为没有找到突破口,我们理解一句话一定要联系当时的时代背景,及上下文语境,这样你才会将难题迎刃而解。学习 要重识基础能力巩固,首先要谨记一些写法、修辞及符号的用意,只有这样坚实的基础,才可去拔高。“欲速则不达”学习能力的培养并非一日之功,需要你的恒心。

4.语文学习心得小结

语文究竟是什么呢?其实,顾名思义,语文就是语言文化呗!我们学习语文的目的就是为了我们以后更好的生活。

所以,生活中的语文无处不在,例如,我们要与别人交谈来表达自己的情感时,我们就需要通过语文的语言表达能力,我们看报纸的时候,也需要运用语文的阅读能力去理解这篇报道反映了当今怎样的社会现状…… 确实,生活中的语文无处不在,语文也在生活中起着它极大的作用,给了我很多乐趣与启发。 记得有一次,老师利用一节语文课给我们玩了一个猜成语的游戏。

玩法是一个同学在黑板写成语让背对黑板的同学猜,而面对黑板的同学就用语言与动作给猜成语的同学作提示,猜中越多的那一组就赢。从那次的活动中,我感到我们的表达能力很差以及我们的词汇量很少。

可能这就是因为我们不懂得把学过得只是融会贯通,理解不够深刻吧,记忆才这么模糊。我明白了学习语文是不能够死记硬背得,我们应迈出校园,走向生活中学习语文,大胆地与别人交流自己独一无二的见解与看法,这样才能使我们的视野更加开阔。

把学习投入到生活去吧,这会使你们知的更多,更广。 除了学习之外,我们有空的时候看看报纸,了解一下国家大事对我们学习语文是很有帮助的,记得从下小学六年级开始,语文老师就要求我们每天写读报心得。

可能是因为那时是毕业班吧,功课比较紧,特别是到了下学期,作业可是堆积如山,加上老师每天布置一道我最害怕得作文题,那不是雪上加霜吗?我真是有点恼恨老师,布置那么多作业,我们哪有时间做别的事情啊?但是,久而久之,我发现写作文只要有灵感就能写出优秀文章,所以,我对作文的恐惧感也逐渐减少了。有感而发,那是最容易不过得作文了。

而且,读报不仅能使我们得阅读、写作能力有所提高,还能使我们得个人修养,只是逐渐提高与丰富。 以上都是我学习语文得心得,你们看后,有什么感受呢?快快也来说说吧。

5.语文学习心得

学习语文并不是靠死记硬背,而是需要用一些正确的方法。如:

1.课前预习,课后认真复习(这个是必要的)

2.语文是大部分人的强项,但是为什么会有一些人总是

考那么70多分呢?是他们没认真上课吗?不是。语文

最主要的就是作文。一般人来说,作文是不可能不扣

分的,那要怎么做才可以呢?我觉得,应该多看课外

书,积累一些好词佳句,不仅要把它记在本子上,还

要把它记在脑海里,这样才能更好地使作文写得栩栩

如生。

3.语文最另人头疼的不仅是作文,还有古诗呢!古诗

里的每一段话都那么另人不理解,而且老师还要我

们背诵,相信有不少学生在背地里说老师的坏话了。

其实,只要去慢慢探索每一个字的意思,把它记起

来,时间久了,古诗对你而言,只不过是几句短短

的话,记起来也自然简单了。

以上是我的收获和体会

发表人:♀白翼ぁ天使♀

6.教师培训总结怎么写

很荣幸参加了XX年xx区中小学“名教师”培训班的培训学习,非常感谢区教育局为我们搭建了如此好的一个学习平台,使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己.总的来说,这次的培训内容丰富,形式多样,有教育专家的专题报告,有学员围绕专题进行的观摩课,也有学员的互动讨论。

通过这一轮的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会:乐观对待教育事业回首这半年的教师培训,真是内容丰富,形式多样。

专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。特别是xx教授有关《寻找教师的职业幸福》的专题讲座,真是心生感慨,让我受益非浅,让我懂得从平常的工作中去体验幸福。

我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力,面对如此重大的压力,我们必须先学会爱自己,要学会调节自己的心态。因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命,还关系到人的成败。

作为教师要学会调试自己的心理,同时还要学会与学生沟通,用阳光般的心态积极面对学生,才能有良好的教学效果.坚持读书,丰富自己的内涵。任何人想发展都离不开书,读书的边界就是人生的边界。

书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师,几乎都谈到了这个问题。

作为一名教师,我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。不读书,如何更加深入地教学,如何在课堂上与学生与文本进行对话?如何与时俱进地掌握教育教学的技巧?在培训中,我深感自己的差距与不足。

作为一名教师,要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己,博览群书,授课时才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然无味。

教学需要教师不断刷新,而不是复制。特别是现在的新教材新理念,为我们教师提供了更宽广的舞台,同时也对我们每位教师提出了更高的要求,我们更需要有创新的思想创新的理论。

因此,以后要坚持读书,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的发展。要做创新型、研究型的教师 通过此次培训,我得以反思自我,寻找自己与“名教师”之间的距离。

我经常会思考:在具体的教育教学中怎样做才能算是一位好的老师?怎样成为学生好的引导者?平时我们疲于应付日常教学,很多问题都没有认真去探究和思考,我觉得自己还有很多不足:1.教--研分离。“教师在行动研究中成长”,要想成为一名教育科研专长骨干教师,光会教还不行,还得研。

要朝着教育特长型发展,这就要求必须在一定行为规范的基础上,将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上。在平时的教学活动中要多做创新尝试,要多研究教育教学理论,以堆积、沉淀并吸收经验。

通过此次培训使我认识到一个教师不仅要具有一定的教学经验,还应该从经验型逐步向研究型转变,教育科研是教师专业发展的重要途径,也是教育发展的一个重要趋势。2.缺乏激情和创新。

通过此次培训,通过聆听各位专家的精彩讲座,通过与各学员的相互交流,我更清醒地认识到自己的贫乏.我觉得自己太安于现状、自满自足多,紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展示自己才华多,给学生参与的 机会少。通过培训,我清醒地认识到:激情和创新是成就你走向名师的必要因素.教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术。

通过学习我的思想有了极大的转变,教育教学理论掌握的更为系统。本次专家的讲座可谓:深刻独到,发人深省,作为教师,必须有渊博的学科知识,良好的思想品质,特别是骨干教师,更应掌握现代教育教学理论和教育教学技术.在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念,新方法,运用到教学中去,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。

要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。我相信,孜孜以求,坚持不懈的理论沉积,一定能不断提高自己的业务素养.这次培训即将结束,课程涉及到小学数学的教学设计、提问和反思、组织互动交流、测试命题、小学生的空间观念等方面。

每个主讲人都是精挑细选的教坛精英,分别在各个方面讲授了教师应具备的各种能力和修养,其中有很多是肺腑之言和经验之谈,使我从中认识到自己的不足之处,非常有利于自己的成长,从中我受益匪浅。反思这次培训学习,我的感受主要是以下两方面:1.更新教育观念,增强责任心 培训过后,我对教师的概念和职责又有了更深层面的理解。

教师不能抱着传统的教学观念,“两耳不闻窗外事,一心只教圣贤书。”在教学过程中,我们应融合学校的办学目标,办学理念,打造我们自己的毕业生品牌特色,在潜移默化中,提高学生的素质水平。

同时我们在专业工作中,又要做到尽职、尽责、尽心,随时借鉴新的教学方法为我所用,做到它山之石可以攻玉。力求我们的毕业生不仅具备“过硬的专业知识和技能”,而且具备“特别能吃苦,特别能忍耐,特别能拼搏,特别能奉献,特别能合作”五种优秀品质。

2.注重备课过程,关注学生体验,提高课。

7.小学语文学习心得

浅谈我学习语文的一点感受现将我进入小学以来学习语文的一些方法总结如下:一、上课认真听讲:上课时,我们的思维要与老师同步。

认真做好笔记。二、温习与预习:下课或放学后,把上课做的笔记拿出来多加巩固。

顺便预习下将要学习的课文,把不懂的字词、句子划出来,作为上课听的重点。三、背诵:语文最重要的是靠记忆,背诵的重点就是老师上课划出来的重要词、句和文言文。

四、课外阅读和摘抄:在考试中,作文是一项占分最多的题。作文的分数直接关系到总分的高低,所以增加阅读量,摘抄量是很重要的。

五、考试技巧:我们在答卷时,尽量要保持卷面整洁,字迹工整会相应地得到一些印象分。看题一定要仔细,做完后尽量留时间检查一遍,千万不要马虎!总之,语文学习注重平时的积累,要多读多写多记。

其次,要抽时间多与老师交流。老师会帮助你一起发现你的不足之处,及时给一些适当的建议,以便自己更好的改正从而取得进步。

给分吖!!!。

8.怎样做一名合格的语文教师——学习新课程标准心得体会

学习新课程标准,在教学工作中再次给我提出了极大的挑战,作为一名一线的普通教师,接受课改新理念,感受课改新思维,使用课改新教材,自始至终将课改的精神贯穿于我的教学之中是理所应当的。

新课标的学习又给我提出了严峻的考验,怎样让自己成为一名合格的语文教师呢?我作为一线教学工作的老师已经能够理性地看待新课程改革,开始用批评与反思赋予课堂教学以新的生机,构建教学真的精彩。随着课改实践的不断深入,让我发现了一个个充满生命活力的语文课堂。

让我体会最深的是:课堂上师生之间的平等对话、共同参与和探究发展。以下我就围绕这几点谈谈自己学习新课程标准的体会: 一、平等对话是课堂教学的基础 著名教育家陶行知先生说:“我们加入学生生活中,便发现学生不但有力量,而且有创造力。”

新课程要求转变教师角色,转变教学行为。教师不是绝对的权威,而是与学生平等的交流者,是学生的合作者。

教学中教师的态度是否和蔼、亲切、有鼓动性,对学生是否民主、尊重、有亲和力,对教学过程有十分重要的影响。教师首先是学生学习的伙伴,同时才是学生学习的指导者,所以要走下讲台,走到学生中间,拉近与学生的距离,真正地俯下身子,和学生心贴着心,听听他们心中的疑惑,了解他们的喜怒好恶,帮助解决他们想努力解决的问题。

为学生创造宽松、愉悦的教学氛围。给学生真正的欣赏,就要给学生以心理的支持,创造良好的学习气氛,激发他们的表现欲望,因为“即使在最丑的孩子身上,也有新鲜的东西,无穷的希望。”

在教学中,我们要做的是积极地看,积极地听,设身处地感觉学生的所作所为,所思所想。随时掌握课堂中的各种情况,根据这些情况考虑指导学生学习的方法,尤其是尊重学生个性,鼓励他们发表感受,谈自己的见解。

二、共同参与是课堂教学的灵魂 “参与”是课堂教学的灵魂,教学的真正含义是教师教学生如何学习。因此,要使学生学会学习,就要从课堂教学改革入手,构建和谐平等的师生关系,使学生主体精神得到发挥、主体人格不断完善、养成主动学习的习惯,促进学生积极地、主动地、创造性地去掌握新的学习方式。

在课堂教学中调动全体学生的学习积极性,使他们主动参与、全面参与、全程参与,兴趣盎然地学习、生动活泼地发展,是课堂教学的灵魂。学生的思维状态如何,直接影响学习的效率。

教师一定要根据学生已有的生活经验,创设鲜明生动的情景,激活学生思维的兴奋点,真正使学生动脑、动口、动手,学思结合,乐于参与。阅读课中声情并茂的语言,生动鲜明的图画,具体逼真的实物,引人深思的提问,根据课题组织活跃有序的质疑探源,根据文章情节组织角色鲜明的课本剧,针对疑难组织人人参与的辩论等,都能比较有效地激活学生思维,提起学生兴趣。

写作教学中教师情真意切的下水文,组织学生认真细致地观察,开展丰富多彩的活动等,会使学生觉得写作也是师生互动的过程,是表现生活的手段,是交流的需要。总之,教师在组织教学时,如果能时时想着学生原有的思维状态是什么,何种方法是激活思维的最佳切入点,何种手段能使学生人人积极思考,个个乐于参与,教学就成功了一大半。

在学生的学习过程中,学生永远是学习的主体,教师要为他们创设探究的氛围,组织他们在参与中学习,在活动中领悟,在创新中发展。能激发学生强烈的学习需要与兴趣的教学,能使学生获得积极的、深层次体验的教学,能给学生足够自主的空间、足够活动机会的教学,能真正做到“以参与求体验,以创新求发展”的教学,才能有效促进学生的发展。

三、探究发展是课堂教学的精髓 在课堂教学中,要有意识地让学生在自主学习、交流合作中,逐步提高独立探究的意识,增强与人合作的需求感。从而学会学习、学会做事、学会做人,学会与人交往和合作。

这是课堂教学研究的主攻方向。《语文课程标准》指出:“积极倡导自主、合作、探究的学习方式,必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的需求,爱护学生的好奇心和求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。”

我认为,应抓住“学生主体性的发展”和“探究精神、实践能力的培养”,着眼于学生的可持续发展,使学生成为具有综合素质的人才。这就极其需要拓宽教育教学的视野,语文中进行探究学习,对培养自主学习能力有极大的促进作用。

语文中探究学习,是学生在语文实践中获取知识、方法、情感体验的过程。探究的可以是文章的思想、内容,也可以是词句之美、景色之美、情感之美、意境之美,也可以是学生感悟学习过程,领悟学习方法的过程。

“探究”更重要的还不是结果,而是探究过程本身,然后获取探究的乐趣,培养学生主动探究的意识。探究性学习的目的在于改变学生由单纯地接受教师传授知识为探究学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识,并将学到知识加以综合应用于实践的机会,促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略,培养创新精神和实践能力,发展学生个性。

作为一名语文老师只有做到了课堂上与学生平等对话;共同参与合作探。

9.如何做一个有魅力的语文教师——远程岗位培训心得体会

如何做一个有魅力的语文教师 ——远程岗位培训心得体会通过本次远程教育培训,收获很多,受益匪浅,使我真正体会到讲课是一种艺术。

总感到还有许多需要学习的地方,要学习的东西实在是太多了。特别是在远程培训中第六个专题“做有魅力的语文老师”,受益颇深。

做下个有魅力的语文老师,这可以说是每一位语文老师的梦想。什么是有魅力的语文教师?怎么才能成为一个有魅力的语文教师?通过培训我认为一个有魅力的语文教师最起码是应该具备以下几点基本素养的: 1、一个有魅力的语文老师应该是睿智、幽默的。

其表现在语文老师自身应该有丰富的语言和很好的表达能力,富有诗情画意,在学习与生活中能引领学生去感受生活与学习中的美,使学生能快乐、幸福地在你所教的学科里学习、生活、成长。 2、一个有魅力的语文老师应该是有丰厚的学识和文化蕴底的。

如:一口流利、清晰的普通话、一笔漂亮的粉笔字,一个扎实的文化基础。有书卷气,博览群书,与人交流能出口成章且有美的语言。

3、一个有魅力的语文老师应该是有爱心的,他(她)不仅爱自然、爱社会、爱生活,特别重要的是爱自己的学生。因为学生是你教育服务的对象,他们从你的言谈举止中感受到这种爱,他们在跟你一起学习的过程中,例如在阅读分析一篇文章时,学生们有体验不到的地方,你能够体验到更深刻,这就能更好地给学生引领。

使学生从中感受到你对自然、对社会、对生活的这种爱。 4、一个有魅力的语文老师应该是有一颗童心。

如:在语文教师的教学中,当你和学生分享一篇课文或着在分享(评讲)学生们的习作的时候,你能用一颗童心从孩子们的视角去欣赏、去观察,孩子们就会觉得你和他们的心很近。他们就会更加亲近你,同时更加喜欢你,敬佩你。

5、一个有魅力的语文老师应该有一颗慧心。因为老师的慧心能让孩子们感觉到我们的老师是很聪慧的,他(她)有那么渊博的知识,跟着你这样聪慧的老师学习他们可以不断地拓展自己的知识视野,不断地全面发展自己的语文能力,提高语文素养。

跟着这样的语文老师学习,我们会不断地进步。老师渊博的知识和丰厚的文化底蕴都是学生们喜爱的,这样的老师,学生们不仅喜爱他、亲近他,而且会很崇拜他。

6、一个有魅力的语文老师应该是宽容的,他能和孩子们心贴心,善于鼓励赏识学生,在对学生的教育教学中善于循循善诱,在和学生的交谈的过程中能不断地启发、引导学生,能修身样性,富有责任感,给学生创造一个安全、和谐的学习生活环境。 7、一个有魅力的语文老师应该是有一定的文化素养的,有良好的读书习惯和写作习惯,从我们所教的学科来看,语文教师必须拥有激情.根据教材内容,要么在课堂上开怀大笑,要么被作品感动得流泪。

因此,语文教师应该是一个感情特别丰富的人。 二、怎么才能成为一个有魅力的语文教师? 要成为一个有魅力的语 文 老师,个人认为最重要的是从以下几个方面去努力。

1、有高尚的师德修养,虚心好学,拥有丰厚的文化底蕴和扎实的文化基础,坚持阅读并背诵上百篇优秀诗文,苦练教学基本功(一笔好字,一口流利清晰的普通话,真正有一个扎实的文化基础)。在工作中带着问题读书,能面对各种挑战有针对地读书学习。

养成读书的好习惯,养成勤动笔的好习惯(学习心得,教育教学札记,人生感悟等杂记如实记下)。 2、关爱学生,注意自己在平时工作中的言行举止对学生的成长所起的影响作用。

因为教师有时一句不经意的话或一个鼓励的眼神和动作,有可能影响一个学生一辈子(因为,后者是一种无声的奖励)。根据《教育学》、《心理学》的理论基础,更多地关注学生、理解学生,作一个教育学生的有心人。

在教学中讲究融会贯通,关注儿童语言发展,理解儿童语文素养发展的基本阶段特征,教师的教学语言要跟得上教学内容。 3、树立远大的职业境界,将开阔的课程视野,高超的教育智慧和丰厚的文化底蕴作为自己必须的支撑支柱和从教语文的标尺。

4、谈泊名利,乐于奉献。拥有自己独特的人格和精神魅力,不为现实的经济利益所浮躁。

千万不要把所谓的阅读补习,习作辅导将自己投入经济市场。关心学生的学习,耐心辅导后进生,是教师职业道德要求,不是教师生财之便。

5、与学生平等交流,和谐共处,作到让学生爱,不让学生怕。尊重学生自主学习的学习过程,乐于听取孩子们交流的不同见解,和学生共同读书,互相学习,这不仅有利于帮助学生提高语文素养,还有利于自己积累文化知识,达到从容有余地提高语文教学质量的目的。

6、努力做一个富有生活情趣的人。教学之余,多参加文体活动,不断学习其他方面的新知识,培养自己的兴趣爱好,在学生眼里不呆板,在课堂上正确处理好教材教学的预设与生成的关系(这就要自己心中有底气,知识视野宽,教学方法多样而且灵活)。

使学生乐于听你教的课,喜欢你所教的学科。 归根结底,就是一句话:一个语文教师要注重自身的职业道德修养和文学修养,明确自己所教学科教学的价值和追求。

在工作中带着问题读书,在学习中解决问题。

教师语文培训心得体会总结范文大全

转载请注明出处天天范文网 » 教师语文培训心得体会总结范文大全(语文培训心得体会)

资讯

行政人事个人终总结范文大全(人事行政工作总结)

阅读(46)

本文主要为您介绍行政人事个人终总结范文大全,内容包括行政人事部年终个人总结,人事行政工作总结,行政文员工作总结。、要充分认识到总结的要义。总结是最好的老师,没有总结就没有进步,总结是一面镜子,通过总结可以全面地对自己成绩与教训、长

资讯

电气工程安全总结范文(电气工程师工作总结怎么写)

阅读(46)

本文主要为您介绍电气工程安全总结范文,内容包括电气工程师工作总结怎么写,电力安全学习心得,电力企业,安全专责个人总结怎么写。检查、产品质量与管理的重要。没有范文。以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提

资讯

收银终总结范文2000字(收银员工作总结)

阅读(50)

本文主要为您介绍收银终总结范文2000字,内容包括收银员工作总结,有收银员个人工作总结,超市收银员工作总结范文。对于这份工作,我能认认真真,踏踏实实的做好本职工作。虽然我只充当一个普通的角色,这个角色不单单是收钱这么简单,其中还有很多复

资讯

终交通单位总结范文开头(交通单位财务年终总结范文)

阅读(46)

本文主要为您介绍终交通单位总结范文开头,内容包括交通单位财务年终总结范文,司机年终工作总结范文,司机工作总结怎么写。本人在财务科担任记账工作,辅助编制报表,编制单车收入兑现表、清欠表、和各种分析性附表,例如内部费用表等。20xx年是我

资讯

农业股工作总结范文(IPQC的个人工作总结怎么写)

阅读(55)

本文主要为您介绍农业股工作总结范文,内容包括IPQC的个人工作总结怎么写,IPQC的工作总结怎么写呀,个人工作总结100字。工作计划 二、华北的现状及改进建议 1.2品质部架构(新) 2.1质量管理体系 2.2质量管理体系 3.1 IQC 3.2 IQC 4.

资讯

总结范文造价(工程造价年终工作总结,急,急,急)

阅读(42)

本文主要为您介绍总结范文造价,内容包括工程造价年终工作总结,急,急,急,工程造价在校两年的总结,土建造价员工作总结。主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。以下供你参考: 转载:总

资讯

终个人工作总结范文word(怎么用word编写年度工作总结)

阅读(39)

本文主要为您介绍终个人工作总结范文word,内容包括怎么用word编写年度工作总结,年度个人工作总结,普通员工个人年终总结。开头语二、当年工作总结(主要谈成绩),可分为以下几个层面:1.核心工作完成情况(如重点项目情况、核心工作指标完成情况)2.完

资讯

小区物业秩序员终总结范文(物业秩序员年终工作总结怎么写)

阅读(45)

本文主要为您介绍小区物业秩序员终总结范文,内容包括物业秩序员年终工作总结怎么写能举出例子参考下谢谢,小区物业秩序维护员工作总结简述与自我评价,小区物业保安人员工作总结,要全的。主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提

资讯

物业公司个人工作总结开头范文(物业年终工作总结范文)

阅读(48)

本文主要为您介绍物业公司个人工作总结开头范文,内容包括物业公司员工个人年终工作总结怎么写,物业公司工作报告开头语怎么写,物业年终工作总结范文。原发布者:在行传媒2018年物业公司年终工作总结范文转眼间入职XX物业已经两年有余,在这里工

资讯

工商办事员个人总结范文(2015年工商窗口个人年终总结怎么写)

阅读(42)

本文主要为您介绍工商办事员个人总结范文,内容包括2015年工商窗口个人年终总结怎么写,工商干部工作总结,政务大厅工商人员的个人工作工作总结。工作总结就是要让你的领导了解你,体现你的工作价值所在。所以写好几点:你都做了哪些事,简明扼要;2

资讯

县残联普法工作总结范文(普法工作总结如何写)

阅读(41)

本文主要为您介绍县残联普法工作总结范文,内容包括普法工作总结如何写,普法工作总结如何写,如何做好基层的普法宣传工作总结。永定区商务局2011年普法工作总结 2011年,我局的“六五”普法工作,在区委、区政府的正确领导下,按照省、市的要求和

资讯

产后康复培训总结范文(产后康复主要内容有哪些)

阅读(47)

本文主要为您介绍产后康复培训总结范文,内容包括产康培训具体会培训哪些内容,产后康复主要内容,产后康复训练技巧。产后康复,是指女性在生产完毕之后,常常会因为身体过于虚弱而需要一定的恢复和保养,而这种恢复和保养被称之为产后康复。产后康

资讯

个人学期语文教学总结范文(语文学期总结)

阅读(47)

本文主要为您介绍个人学期语文教学总结范文,内容包括语文学期总结,语文学期总结,语文学期总结急在线等。转眼一学期就要结束了,作为一名一年级语文教师,这一学期过得很忙碌、很辛苦,但也很充实、很快乐,一年级上学期语文教学总结。现将一学期的

资讯

两培训总结范文(怎样写培训总结)

阅读(47)

本文主要为您介绍两培训总结范文,内容包括近两年来的个人学习,工作总结怎么写,怎样写培训总结,培训心得体会总结。在学习中成长,在成长中实践。人生中就是这样,每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战,我们能害怕吗?答案是

资讯

思修活动总结范文800字(大学思修课的心得体会,约一千五百字)

阅读(47)

本文主要为您介绍思修活动总结范文800字,内容包括大学思修课的心得体会,约一千五百字,学习大学身思修心得体会1000字,求对思修的感想。刚进大学,满眼都是好奇,看什么都是新鲜有趣的,就连大学的学习,也觉得比高中时灵动有趣多了.然而,一学期过后,

资讯

美团外卖终总结范文大全(美团外卖培训心得体会总结范文)

阅读(46)

本文主要为您介绍美团外卖终总结范文大全,内容包括美团外卖培训心得体会总结范文,美团外卖年度总结在哪里看,美团外卖站长培训总结怎么写。首先写下自己对岗位和工作上的认识,工作上具体做什么事,对公司有什么贡献。然后再写如何用心工作,通过

资讯

小学教师工作总结范文百度文库(小学教师工作总结)

阅读(48)

本文主要为您介绍小学教师工作总结范文百度文库,内容包括小学教师工作总结,教师个人工作总结,教师个人工作总结范文。一学年很快,因为当我正思量着再干点什么工作的时候,一学年就快结束了。平凡的日子好过。一学年却又很慢,回顾一年来的学校生

资讯

2018村官工作总结范文(村干部年度考核个人工作总结怎么写)

阅读(1)

本文主要为您介绍2018村官工作总结范文,内容包括左束支传导阻滞合并左心室肥厚时的心电图如何改变?,<pclass="MsoNormal">孕妈妈出现皮肤疹怎么办?,向导打印你的照片时+rfc服务器不可用++怎么?爱问。基层组织、服务与管理的重要。没有范文

资讯

销售服装督导工作总结范文(服装督导心得怎么写)

阅读(2)

本文主要为您介绍销售服装督导工作总结范文,内容包括服装或专卖店督导周工作总结怎么写?,服装店督导外出加盟店巡店总结怎么写,孕妇食用牛肉好处?。对部门按质、按时地实现工作目标;确保直营店以及加盟店的销售工作进行;对公司各项方针政策在

资讯

关于装饰公司终总结范文(装饰公司怎么写年终总结)

阅读(1)

本文主要为您介绍关于装饰公司终总结范文,内容包括装饰公司怎么写年终总结,装修公司年底总结?主要包括:1公司的年底总结2给甲方(客户)决,明天到重庆,机场停留四小时,是否有什么好玩的可以去玩一下?听说。总结,就是把一个时间段的情况进行一

资讯

创建市级卫生乡镇的总结范文(清洁乡村工作总结怎么写)

阅读(2)

本文主要为您介绍创建市级卫生乡镇的总结范文,内容包括清洁乡村工作总结怎么写,如何创建群众满意乡镇卫生院心得体会,医院医护比例是多少?。原发布者:墒太平乘乡镇清洁乡村工作总结 乡镇清洁乡村工作总结 推进“城乡清洁工程”深入开展 今年

资讯

关于酒店工作总结报告范文(酒店员工个人工作总结)

阅读(1)

本文主要为您介绍关于酒店工作总结报告范文,内容包括酒店员工个人工作总结,酒店服务员工作总结,酒店客房员工工作总结怎么写。**大酒店从X月\XX日正式开业以来,走过了X个多月不平凡的创业历程。回顾XXXX年,酒店全体员工克服了刚刚起步,经验不