化工厂师傅带徒弟总结范文

1.企业师傅带徒弟的工作经验总结

师徒制:班组呼唤传统回归

师徒制在我国由来已久,曾一度成为青年掌握技能的重要途径。过去新工人进厂,均由企业指定技能高超的师傅进行传帮带,2至3年学徒期满后,则由企业对其进行技能考核,确定徒弟的技能等级,达不到要求者还要延期出徒。然而,自上世纪90年代后,由于种种原因,“师带徒”在许多企业呈松散状态甚至销声匿迹。接下来就是许多身怀绝技的老师傅技能失传,众多国企高级蓝领频频告急,技工人才极度短缺,一些关键性工序和工种甚至断档或后继乏人。而今,许多企业又恢复或强化师徒制,却又碰到“捆绑不成夫妻”的难题,在企业急缺技工的情况下,呼唤师徒制回归,正成为企业和员工自身发展的需要。

员工需要“师徒情”

一位国有特大型企业的退休老厂长曾深有感触地说:“师徒制是企业投入少、见效快、激发青工爱岗敬业、走岗位成才路的最佳培训机制。尤为重要的是,师徒制成为一种纽带,将两代人之间的关系凝聚成事业的传承者、生活的互助者。徒弟以师傅为荣,师傅以徒弟为耀。”

据这位老厂长介绍:前几天,他们厂一位老8级钳工、89岁的赵师傅患癌症去世,生前,赵师傅无儿无女,都是徒弟们照料他生活,逢年过节及老人过生日,徒弟们都拿着礼物拜访,在他生命的最后阶段,是他5个60岁左右的徒弟带着子女,日夜相伴轮流守候他,就连医疗费、丧葬费等都是5个徒弟共同支付的。这就是师徒情!

一名荣获全国百名技术能手的高级钳工技师谈起自己的成长时,至今对师傅充满感激:“我师傅是革新能手,我的本事都是师傅传授的,无论在工作学习生活的各个方面,每一步的成长,都离不开师傅的辛勤指导和教诲,应该说,是师傅影响了我的人生。”

师不必贤于弟子,弟子不必不如师。采访中,凡经历过师徒制的人,每个人都能讲出一段感人肺腑的师徒情……如今,许多企业员工深情地说:那时的师徒情深,真让人羡慕。

师徒制急需恢复完善

一位高级电工技师深有感触地说:“虽然技校毕业时我拿到了4级工证。但到了企业实际一操作,与师傅一比,才感到手艺差得远呐,干起活来根本不知道从何下手,许多故障不知道如何查找如何排除。事实上,技校毕业生刚参加工作,无论理论还是实际都处于似懂非懂阶段,真正成熟起来还要靠在企业继续拜师学艺。可以说,技校领我入了门,但80%的手艺是在企业跟师傅学的。”

笔者在一家金属加工企业采访,听公司经理讲了一段十分尴尬的事:“去年,外企慕名来企业签订一笔合同,可企业铆接工艺早已失传。在职工人没有一个能操作铆接工艺的,没办法,只好请回十几位70多岁的退休老工人带着在职青年工人干,但这种技能不是短期内就能练会的。合同总算如期兑现了,可由于支付这些请来老工人不菲的劳务费,结果,企业一个工程下来亏损了几十万元。如果此手艺不丢,企业不但不会亏损,反而还会赢利。”

国家劳动和社会保障部培训司负责人在接受采访中指出:重视对在职工人技能的培训,落实师徒制是很重要的一个环节。师徒制是引导和培养高级蓝领的有效途径,也是建立学习型企业、进行人性化管理、提高职工素质的一个最重要载体。

更多请看企业员工平台》班组》师徒论坛里去寻找,主要针对的就是企业员工。 希望对你有所帮助。祝你好运!

2.师傅带徒弟工作总结

原发布者:红中发财

师带徒工作总结 师带徒工作总结 20XX年9月,我与xx结成师徒关系,目的是我要在工作中通过“传,帮,教”的形式传授给徒弟关于:工作中故障的的判断及处理,工具仪器的使用方法。经过了一段时间的教学活动,手把手的将我所掌握这些知识传授给徒弟。 “一日为师,终生为父”,师傅等同于父母,足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。我也很荣幸的带过很多徒弟当过很多人的师傅,我还把自己的为人处事,工作中那份认真的态度,丰富的工作经验等毫不保留传授于他们。让他们获得了很多学习机会,让他们对工作充满热情充满动力,使他们能更好的投入到这份事业中去。 这期间我时常教导他,刚进入单位,一定要理论联系实际;又在现场言传身教地教导他作为一个合格的通信工,要怎么做才能把工作干好。但在我的精心指导下他一直全身心的琢磨着如何才能更好的处理故障,遇到问题如何才能解决等等。比如学会了在班前会时要认真,听从安排,工作中我时刻提醒他要穿戴好劳保用品,注意安全。自参加工作以来他一直在我的严格要求下,认真对待自己的工作,自身很好的为自己定位,尽管工作条件很艰苦,但对他们年青人来说,也不失为一次锻炼自我,挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活更应该还原回到生活,在这样的一个环境,还有许多值得他来发现的好东西,值得他来深究学习的地方。我时刻要他牢记的教导:要在工作中不断地学习,将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不

3.师带徒师傅总结范文

原发布者:elliott9826

师带徒总结XX年,我在分公司的“师带徒” 中与徒弟结成对子,目的是我要在工作中通过“传,帮,教” 的形式传授给徒弟关于:XX工作中的的判断及处理,如何熟练掌握工程施工,经过了一段时间的教学活动,手把手的将我所掌握这些知识传授给徒弟。“一日为师,终生为父”,师傅等同于父母,足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。我感到荣幸公司给我机会带这个徒弟,我还把自己的为人处事,工作中那份认真的态度,丰富的工作经验等毫不保留传授于他们。让他们获得了很多学习机会,让他们对工作充满热情充满动力,使他们能更好的投入到这份事业中去。这期间我时常教导他,刚进入单位,一定要理论联系实际;又在现场言传身教地教导他作为一个成品岗位的管理者,要怎么做才能管好现场(他从一开始就觉得要管好现场不是一件容易的事)。但在我的精心指导下他一直全身心的琢磨着如何才能管理好现场的每一样施工工序,遇到问题如何才能解决等等。比如学会了在班前会时要认真,听从安排,工作中我时刻提醒他要穿戴好劳保用品,注意安全。自参加工作以来他一直在我的严格要求下,认真对待自己的工作,自身很好的为自己定位,尽管工作条件很艰苦,但对他们年轻人来说,也不失为一次锻炼自我,挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活更应该还原回到生活,在这样的一个环境,还有许多值得他来发现的好东西,值得他来深究学习的地方。我时刻要他牢记的教导:要在工作中不断地学习,将理

4.师傅带徒弟工作总结

师傅带徒弟工作总结

根据学期初制定的师傅带徒弟工作计划,我将所有首席教师所学到的关于新课程理论教育教学方面的知识提供给徒弟,让他们学习并尽快成长起来。在校领导的正确指导下,在全体教师的共同努力下,发挥其独到之处,把节省的时间用于提高徒弟的教学能力,让他们有足够时空进行思维、交流、创新。

关于师傅带徒弟工作方面,我完成了计划中的工作,而且收到了很好的效果。

在学期开始的时候,我便积极参与到徒弟的教学工作中我做到了每月听评课二节以上,在听评课的过程中,每位徒弟都有了相应的提高,使我校的美术教育教学水平得以提高。

在十月份的校“师徒共发展”活动中,我的二个徒弟赵浃琳和关月各讲了一节美术课,受到了校领导的好评。从而,我们师徒也都有了相应的提高。她们的教育教学水平有了很大的飞跃。

有耕耘便有收获,我作为师傅,平时注重业务水平的学习和提高,在平时的工作中注重积累经验,提高教育教学质量,才得以取得如此优异的成绩。

总之,学校开展的“师徒共发展”活动,是对教师教育教学方面的促进,通过活动的开展,培养新教师的教学能力,还充分为新教师创造展示的空间,搭起成功的平台。我作为师傅也尽自己所能,为徒弟能够有所提高贡献了自己的一分力量。

5.带徒弟工作小结

主要从三个方面谈谈师徒结对的体会: 1. 首先它鲜活地再现了青年强烈的求知欲和满腔的热情。

从师傅身上仿佛看到了刚参加工作时的自己。这一个时期的师傅就如同人生的孩童阶段,每天每时都会冒出数不清的困惑,渴望能被一一解答。

当自己一个人默默地努力一段时间后,工作的热情会因为外在环境的冷淡而消退,从此师傅将工作视为谋生的手段。但我的青年师傅是幸运的,因为拥有了一个平台。

在这一个工作时期,因为公司赋予我们这一层特殊的关系。经常主动要求,我们经常切磋,公司里常有我俩同进同出的身影。

一开始是我讲她听,可后来更多的是她讲我听。互相交流,听课本记录的内容正面用完了用反面,交流的话也由工作内容到管理以及创新。

在交流中产生的许多思想是无形的,而这种无形的思想也许正是影响师傅改变的关键因素。 2. 师徒的活动让我们觉得工作有所成效是一种幸福,是一份荣耀,让我们努力去追寻它。

自己要准备充分,不断地试教,虚心意见,很好的完成了任务,教学效果良好。收获多多。

她的好学和执著让我感动,从中可以看出,她在自发地努力。她意识到,会思考,是师傅的生存之本。

3. 最后,让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足,教然后知困”,其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的,但既然接受重任,就只能努力缩小差距了。

在提高徒弟业务水平的同时,也努力充实自己。尽管这些认识十分感性,但它是我真实的感受。

客观地看待这一个学期的行动,不足之处也不少。自己今后改善也要不断。

6.企业师傅带徒弟的工作经验总结有哪些

一、师徒制:班组呼唤传统回归。

师徒制在我国由来已久,曾一度成为青年掌握技能的重要途径。过去新工人进厂,均由企业指定技能高超的师傅进行传帮带,2至3年学徒期满后,则由企业对其进行技能考核,确定徒弟的技能等级,达不到要求者还要延期出徒。

然而,自上世纪90年代后,由于种种原因,“师带徒”在许多企业呈松散状态甚至销声匿迹。接下来就是许多身怀绝技的老师傅技能失传,众多国企高级蓝领频频告急,技工人才极度短缺,一些关键性工序和工种甚至断档或后继乏人。

而今,许多企业又恢复或强化师徒制,却又碰到“捆绑不成夫妻”的难题,在企业急缺技工的情况下,呼唤师徒制回归,正成为企业和员工自身发展的需要。二、员工需要“师徒情”。

一位国有特大型企业的退休老厂长曾深有感触地说:“师徒制是企业投入少、见效快、激发青工爱岗敬业、走岗位成才路的最佳培训机制。尤为重要的是,师徒制成为一种纽带,将两代人之间的关系凝聚成事业的传承者、生活的互助者。

徒弟以师傅为荣,师傅以徒弟为耀。据这位老厂长介绍:前几天,他们厂一位老8级钳工、89岁的赵师傅患癌症去世,生前,赵师傅无儿无女,都是徒弟们照料他生活,逢年过节及老人过生日,徒弟们都拿着礼物拜访,在他生命的最后阶段,是他5个60岁左右的徒弟带着子女,日夜相伴轮流守候他,就连医疗费、丧葬费等都是5个徒弟共同支付的。

这就是师徒情。一名荣获全国百名技术能手的高级钳工技师谈起自己的成长时,至今对师傅充满感激:“我师傅是革新能手,我的本事都是师傅传授的,无论在工作学习生活的各个方面,每一步的成长,都离不开师傅的辛勤指导和教诲,应该说,是师傅影响了我的人生。”

师不必贤于弟子,弟子不必不如师。采访中,凡经历过师徒制的人,每个人都能讲出一段感人肺腑的师徒情……如今,许多企业员工深情地说:那时的师徒情深,真让人羡慕。

三、师徒制急需恢复完善。 一位高级电工技师深有感触地说:“虽然技校毕业时我拿到了4级工证。

但到了企业实际一操作,与师傅一比,才感到手艺差得远呐,干起活来根本不知道从何下手,许多故障不知道如何查找如何排除。事实上,技校毕业生刚参加工作,无论理论还是实际都处于似懂非懂阶段,真正成熟起来还要靠在企业继续拜师学艺。

可以说,技校领我入了门,但80%的手艺是在企业跟师傅学的。”笔者在一家金属加工企业采访,听公司经理讲了一段十分尴尬的事:“去年,外企慕名来企业签订一笔合同,可企业铆接工艺早已失传。

在职工人没有一个能操作铆接工艺的,没办法,只好请回十几位70多岁的退休老工人带着在职青年工人干,但这种技能不是短期内就能练会的。合同总算如期兑现了,可由于支付这些请来老工人不菲的劳务费,结果,企业一个工程下来亏损了几十万元。

如果此手艺不丢,企业不但不会亏损,反而还会赢利。”国家劳动和社会保障部培训司负责人在接受采访中指出:重视对在职工人技能的培训,落实师徒制是很重要的一个环节。

师徒制是引导和培养高级蓝领的有效途径,也是建立学习型企业、进行人性化管理、提高职工素质的一个最重要载体。

7.师带徒师傅总结范文

下面给你一份范文,你可以参考!工作总结时光荏苒,走进….已经有几个月的时间了,现做好工作总结以求进步。

在…的经历一定弥足珍贵,我切实感受到了自身的成长和成熟。当然因为棱角太过分明,做事情有很多欠妥和缺乏方法的地方,无意中刺痛和伤害了一些伙伴,在这里真诚地向各位同事——我最亲爱的朋友,我的同路人说声道歉,望你们谅解。

下面对我这一段时间的工作情况做如下汇报:一、通过学习和积累对…和…所从事的事业认识加深…进步越快、所做的事情越多,为国家、社会贡献的力量就越大。这是我的一些理解。

我来自一个偏远的农村,深知我们服务对象——“农民工”的劳动环境的恶劣和生活的艰辛,而中国社会正缺乏组织尤其是企业为这个广大的群体提供帮助,为他们谋福利。通过在。

的工作和学习,我深刻的认识到我们从事的是一个多么高尚的事业!或许一开始直到现在我们都不能得到足够的认同和理解,我们取得的成绩也不足以让我们骄傲。然而,我们正欣喜地看到,越来越多的有志于为农民工服务的青年已经加入到我们的行列中来,我们做的许多事情也得到了政府的认可和越来越多机构——尤其是广大农民工的支持和理解,我为能从事这样一份事业而骄傲。

当然,…作为一个发展中的企业还有诸多的不完善;制度不健全,市场开拓能力和部门协调能力的不足仍旧困扰着我们,离目标团队的建设还有一定的距离。我们需要进行革新甚至革命来改善自身,这也许要付出很大的代价,需要勇气。

二、认真学习岗位职能,工作能力进一步提高在策划部和商务部期间,我主要从事了会议期间媒体接待、发卡、发海报和网站调整意见整理等工作,工作中一直保持了很高的热情,也得到很多伙伴的鼓励和帮助,取得了一定的成果,论坛后参会媒体竞相给予了报道;发卡过程中通过深入接触农民工,对我们所服务的对象有了更深刻的理解和认知,总结了一些方法并尽我所能的宣传了“…”品牌;在网站意见整理过程中,和很多同事进行了交流和探讨,对公司有了更深入的了解,提了一些不够成熟的建议,为现在的工作打下了一些基础,从中悟到了许多方法和道理。当然我也认识到自身存在的许多不足;活动策划经验欠缺、计算机水平差、做一些事情考虑不周等,因此我业余时间正在阅读大量的书籍,听许多讲座,并不断的自我反省以求进步,工作方法有所改进,能力得到提高。

路遥方知马力,岁寒可见后凋——相信通过不断的调整和学习,我能更加胜任未来的工作,得到足够的认可和理解;我也会努力改进,争取在适当的时候提出一些较为成熟的方案,为公司发展建设添砖加瓦。2007年对于…和我个人都是十分关键的一年。

我将努力克服自身的不足,提高综合素质,以更加饱满的热情投入到工作中来。我坚信“…”这面和谐的旗帜一定会高高飘扬于祖国的大江南北,期待着有所作为,期待着和…一起跃上潮头。

8.石化企业师带徒提高计划怎写

某某公司某某车间2015年师带徒计划

师傅:%%%

徒弟:###

目标:经过一年手把手指导、帮助,使徒弟###具有独立顶岗能力,在年度技能考核中达到中级工标准。

措施:

1、推荐徒弟学习《某某装置操作规范》等书籍,师傅要随时进行督促、指导、解答问题。

2、每个班徒弟要跟随师傅进行现场巡检,师傅对工艺流程、日常操作等对徒弟顷囊相授,对流程逐断进行学习掌握。

3、对某装置某某塔、某某阀等关键部位操作,要进行反复讲解、反复示范,直至熟练操作。

4、师傅要经常检查徒弟操作规范、现场流程等掌握情况,进行督促提高,不正确的加以指导。

大概路数就这些吧,具体措施方面你再根据具体情况加减哈。

9.石化企业师带徒提高计划怎写

某某公司某某车间2015年师带徒计划师傅:%%%徒弟:###目标:经过一年手把手指导、帮助,使徒弟###具有独立顶岗能力,在年度技能考核中达到中级工标准。

措施:1、推荐徒弟学习《某某装置操作规范》等书籍,师傅要随时进行督促、指导、解答问题。2、每个班徒弟要跟随师傅进行现场巡检,师傅对工艺流程、日常操作等对徒弟顷囊相授,对流程逐断进行学习掌握。

3、对某装置某某塔、某某阀等关键部位操作,要进行反复讲解、反复示范,直至熟练操作。4、师傅要经常检查徒弟操作规范、现场流程等掌握情况,进行督促提高,不正确的加以指导。

大概路数就这些吧,具体措施方面你再根据具体情况加减哈。

化工厂师傅带徒弟总结范文

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