初三地理工作总结范文

1.初中地理总结

第一册说的是:地球。

主要内容有:地球本身的一些数据、经纬度、板块学说、和各大洲各大洋的地理名称等等。第二册学的是一些国家。

主要是讲的一些国家的:名称、相关数据、地理位置、当地气候、文化习俗、优势等等。第三册讲的是从世界看中国。

介绍中国的国土面积、海洋面积、各省各行政区、人口问题、相关数据、与中国相临和隔海相望的国家、地形(主要山脉、高原、丘陵、平原)、气候、中国大地上的地理之最等等。第四册讲中国地理上、气候上的分界线、介绍各省的地理位置、各省的文化习俗、地理事物、经济发展、主要粮食作物、环境问题及所采取措施。

2.初中地理总结

第一册说的是:地球。

主要内容有:地球本身的一些数据、经纬度、板块学说、和各大洲各大洋的地理名称等等。第二册学的是一些国家。

主要是讲的一些国家的:名称、相关数据、地理位置、当地气候、文化习俗、优势等等。第三册讲的是从世界看中国。

介绍中国的国土面积、海洋面积、各省各行政区、人口问题、相关数据、与中国相临和隔海相望的国家、地形(主要山脉、高原、丘陵、平原)、气候、中国大地上的地理之最等等。第四册讲中国地理上、气候上的分界线、介绍各省的地理位置、各省的文化习俗、地理事物、经济发展、主要粮食作物、环境问题及所采取措施。

3.谁有初中地理总结

初中地理知识点总结 1、地球的外形和大小地球是一个两极部位略扁的不规则的球体,它的平均直径为6371米。

2、纬线与纬度在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线。所有的纬线都是圆,可称为纬线圈;纬线圈的长度有长有短,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点儿。

纬线都指示东西方向。赤道是最长和纬线,长约4万千米。

它与两极之间的距离相等,把地球分为南、北两个半球。赤道是地球仪上的零度纬线。

赤道以北的纬度,叫北纬,习惯上用"N"作代号;赤道以南的纬度,叫南纬,习惯上用"S"表示。3、经线和经度在地球仪上,连接南北两极并同纬线铅直相交的线叫做经线,也哨子午线。

所有的经线都是半圆状;长度都相等,都指示南北方向。本初子午线地球仪上的零度经线叫做本初子午线,从本初子午线向东、向西,各分作1800,以东的1800归属东经,习惯上用"E"为代号,以西的1800归属西经,习惯上用"W"为代号。

国际上习惯用200W和1600E的经线圈,作为划分东、西半球的界线。4、地球自转与昼夜交替地球绕地轴不停地扭转,这叫做地球自转,地球自转的方向是自西向东。

自转一周的时间大约是24钟头,也就是一天。这样就产生了昼夜交替的现象。

5、地球公转和季节变化地球在自转的同时,又围绕着太阳公转,地球公转的方向也是自是自西向东,公转一周的时间就是一年。公转的轨道平面与地轴总是保持着66.50的夹角。

由于地球的公转,产生了季节的变化。六、五带的划分热带在南北回归线之间,一年之中有阳光直射现象,地面获得的太阳光热最多,气候终年炎热。

回归线是热带和温带的分界线。南寒带在北极圈以北和南磁极圈以南的地区,有极夜和极昼的现象。

极圈是南寒带和温带的分界线。温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南磁极圈之间的地区,一年中没有极夜和极昼的现象,地面得到的太阳光热比热带少,比南寒带多,气候上的四季变化比力明显。

7、地图三要素比例尺、图例与注记。在地图上所画地区的范围越小,要表示的内容越详细,选用的比例尺应越大;反之选用的比例尺越小。

在地图上,一般为"上北下南,左西右东"八、地面高度的计较方法地面某个地点高出海平面的铅直距离,叫做海拔。某个地点高出另外一地点的铅直距离叫做相对高度。

9、等高线把海有意抬高度不异的各点连接成线,就是等高线。每条等高线都有相应的海拔数值。

坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏。10、世界海陆的分布地球上海洋平面或物体表面的大占了71,而陆地平面或物体表面的大仅占29。

大陆和它相近的岛屿合起来叫做大洲。全部位于北半球的有欧罗巴洲、北美洲。

大部分人们习习惯把乌拉尔山脉、乌拉尔河和大高加索山脉一线作为欧罗巴洲和亚洲大陆的分界线。亚洲和非洲以苏伊士运河作为分界线。

北美洲和南美洲在西半球,全称为美洲。巴拿马运河是北美洲和南美洲的分界线。

南磁极洲主要位于南磁极圈内,四周被大洋环绕。11、陆地地形人们把地形分为山地、平原、高原、盆和丘陵五种基本类型。

山地海拔较高,一般在500米以上,地面峰峦起伏,坡度陡峻,有的山地呈条带状分布。其中最突出的是两条由若干条高大山脉组合而成的巨大山系:一条是横穿亚欧大陆中南部的阿尔卑斯-喜马拉雅山系;另外一条是纵贯南北美洲的科迪勒拉山系,由落基山,安第斯山等山脉组成。

平原海拔较低,一般在200米以下,地面平坦或起伏较小,常用"一望无际"来形容平原的坦荡。世界上平面或物体表面的大最大的平原是南美洲的亚马孙平原。

欧罗巴洲和非洲的地形比力简略,分别以平原和高原为主;亚洲的地形则比力复杂,地势中部高,四周低,高原、山地平面或物体表面的大广,平原分布在大陆周围地区。12、促推地形变化的气力地球内部所产生的效用称为内力效用,如地壳运动、火山、地震等,都是地球内力效用的表现形式。

世界上火山和地震,大多分布在地壳活动比力活跃的地区,主要集中在环太平洋沿岸的地带和地中海-喜马拉雅山脉地带。来自地球外部的力叫做外力效用,如流水、风、海浪和冰川等。

13、气候和气候气候是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。它是时刻在变化的。

气候是一个地方多年的气候平均状况,一般变化不大。14、空气温度的变化一天当中,空气温度有时高,有时低。

陆地最高空气温度一般出现在日中过后(约14时);最低空气温度出现在日出前后。一年当中,世界陆地上大多数地方的月平均最高空气温度,北半球出现在7月,南半球出现在1月。

月平均最低空气温度,北半球出现在1月,南半球出现在7月。一个地方的月平均空气温度最高值同月平均空气温度最低值之差,叫做该地的空气温度年较差。

15、世界空气温度的分布世界空气温度从低纬度向极地逐渐降;同纬度的海洋和陆地空气温度并纷歧样。夏季陆地空气温度高,海洋空气温度低。

冬季相反。空气温度还受地势高低的影响。

山地跟着海拔的升高,空气温度会逐渐降低。海拔大致每升高100米,空气温度约降低0.6℃。

1六、世界降水量的分布一般规律:赤道。

4.初中地理总结,要7年级和8年级的,越详细越好

世界地理概况第一节 世界的陆地和海洋一、大洲和大洋世界海陆分布:陆地占29%,海洋占71%大陆:亚欧(最大)、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆岛屿:面积较小的陆地 格陵兰岛-世界最大群岛:马来群岛-世界最大半岛:陆地伸进海洋的部分 阿拉伯半岛-世界最大 概念:大陆和它附近的岛屿 亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球 北美洲、南美洲在西半球,南极洲跨东西半球 亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡 亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡 南、北美——巴拿马运河 亚、北美——白令海峡 南美、南极——德雷克海峡欧、非——直布罗陀海峡、地中海 大洲面积:亚洲 非洲 北美洲 南美洲 南极洲 欧洲 大洋洲太平洋:面积最大(将近一半)、水温最高、水体最深、岛屿最多。大西洋:呈“S”形 印度洋:热带海洋面积大 北冰洋:最小、纬度最高、水温最低海:一般面积较小,靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道二、七大洲地形特色洲名 地形主要特征亚洲 ⑴地形复杂多样,起伏很大,高原、山地面积广;⑵地势中部高,四周低,平原多分布在河流的中下游;⑶大陆东缘有岛弧带,外环太平洋火山地震带非洲 ⑴地形以高原为主,地面地伏不大;⑵东部纵贯着巨大的东非裂谷带;⑶山脉少,分布在西北和东南角高原边缘欧洲 ⑴平原面积广大占总面积2/3;⑵地势低平,为世界地势最低一洲(300m),地势南北高,中部低;⑶冰川地形广布北美洲 ⑴地势东西高,中部低;⑵南北纵列三大地形区,西部是山地,东部是山地、高原,中部是平原;⑶冰川地形在大陆北半部广布南美洲 ⑴西部为南北纵贯的安第斯山脉;⑵东部为平原、高原相间排列大洋洲 ⑴地势低平。地表起伏和缓;⑵地形为南北三个纵列带,东部为山地,中部为平原,西部为高地南极洲 ⑴世界上平均海拔最高一洲(2350m);⑵大陆冰川广布,冰层平均厚度达2000米,冰层以下地形多样

5.初中全年地理生物总结

其实学好地理不难,只是兴趣很重要,如果没有兴趣学起来会很吃力。

建议多看看地图。 初中地理无非就是考某个地区的自然地理(地形、气候、水文)以及人文地理(经济、宗教等) 以下是初中地理的简要复习内容,重要的结合地图复习 相信好好利用这些资料,成绩不会差哪去 自然地理部分 ☆如何描述地形特征: 1。

地形类型:平原、山地、丘陵、高原、盆地等 2。地势起伏状况 3。

主要地形分布(多种地形条件下) 4。重要地形剖面特征(剖面图中) ☆影响气温的因素: 1。

纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区) 2。 地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等) 3。

海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化 4。洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿 5。

天气状况:云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方 6。下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地 7。

人类活动:热岛效应、温室效应等 ☆影响降水的因素: 1。气候:大气环流(气压带、风带、季风) 2。

地形:迎风坡、背风坡 3。地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值 4。

海陆位置:距海远近 ☆描述河流的水文特征: 1。流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小) 2。

含沙量:取决于流域的植被状况 3。 结冰期:有无、长短 4。

水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用) 5。水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关 ☆描述河流的水系特征: 1。

长度 2。流向 3。

流域面积大小 4。落差大小(水能) 5。

河道曲直情况 6。支流多少 7。

河流支流排列形状:扇形、树枝状等 ☆影响太阳辐射的因素: 1。纬度:决定正午太阳高度、昼长: 2。

海拔高度:海拔高,空气稀薄,太阳辐射强(eg。我国青藏高原) 3。

天气状况:晴天多,太阳辐射丰富(eg。我国西北地区) ☆影响雪线高低的因素: 1。

降水:当地气候特征情况;迎风坡降水多,雪线低(eg。喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低) 2。

气温:阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低 ☆影响山地垂直带谱的因素: 1纬度:。 山地所处的纬度越高,带谱越简单 2。

海拔:山地的海拔越高,带谱可能越复杂 3。热量(即阳坡、阴坡):影响同一带谱的海拔高度 社会人文地理部分 ☆农业区位因素分析: 「自然因素」 1。

土地:地形、土壤 2。气候:光照、热量、降水、昼夜温差 3。

水源(灌溉水源) 「社会经济因素」 1。市场 2。

交通 3。国家政策 4。

劳动力 5。科技:农产品保鲜、冷藏等技术的发展 6。

工业基础 ☆工业区位因素分析: 1。地理位置 2。

资源因素:原料、燃料 3。农业因素 4。

交通因素(包括交通便捷程度和信息网络的通达度):便于物资、人员、信息交流 5。市场因素 6。

科技因素 7。劳动力因素:劳动力价格、素质 8。

历史因素 9。政策因素:国家、地区政策扶持 11*。

个人因素:个人偏好情感 (eg。归国华侨投资办厂) ☆城市区位因素分析: 「自然因素」 1。

地形:a。地势平坦、土壤肥沃,便于农耕,有利于交通联系,节约建设投资,人口集中;b。

热带地区城市分布在高原上; c。山区城市分布在河谷、开阔的低地 2。

气候:中低纬地区温暖,沿海地区湿润 3。河流:影响当地供水和交通运输 4。

资源条件(代表城市:大同、大庆、鞍山、克拉玛依、英国伯明翰、美国芝加哥、南非约翰内斯堡) 「社会经济因素」 1。 交通条件(代表城市:株洲、石家庄、日本筑波) 2。

政治因素(代表城市:合肥,美国华盛顿,巴西巴西利亚) 3。军事因素(代表城市:美国波士顿) 4。

宗教因素(代表城市:耶路撒冷) 5。科技因素(代表城市:日本筑波) 6。

旅游因素(代表城市:黄山、泰安) ☆交通运输线路的选线原则: 「自然方面」 1。 地形:a。

平坦:对选择限制少; b。起伏大:若需开山、筑洞、架桥,工程难度大,若沿等高线延伸,延长里程; c。

河流湍急:不利航运 2。地质:a。

喀斯特地貌:防塌陷、渗漏; b。地质不稳定:加固地基、避开断层 3。

气候:a。公路、铁路:防暴雨、洪涝、冻土、泥石流; b。

水运、航空:防大雾、大风 4。土地:少占耕地,尤其是良田 ☆全面分析地理环境对区域发展的影响: 「地理位置」 1。

经纬度位置 2。相对位置 「自然条件」 1。

农业条件:a。地形(类型、土地类型特征、土壤) b。

气候(类型、水热条件、光照、热量等) c。 水资源(多年平均径流总量、河流、湖泊) d。

生物资源(如:气候类型特征有关的生物、农作物特征) 2。工业条件:矿产资源(如:海盐、能源等) 「社会经济条件」 1。

人口(包括:劳动力的素质、质量) 2。交通 3。

市场 4。科技 5。

历史:包括:工农业基础 6。国家政策 第二版块 应用案例模板 区位选择类问题 ☆港口建设的区位条件: 「。

6.初中地理知识点总结

一、地球的形状和大小 1、地球的形状和大小地球是一个两极部位略扁的不规则的球体,它的平均直径为6371米。

2、纬线与纬度 在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线。所有的纬线都是圆,可称为纬线圈;纬线圈的长度有长有短,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点。

纬线都 指示东西方向。二、陆地和海洋 1.地面高度的计算方法 地面某个地点高出海平面的垂直距离,叫做海拔。

某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。 2.等高线 把海拔高度相同的各点连接成线,就是等高线。

每条等高线都有相应的海拔数值。坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏。

三、天气与气候 1.天气和气候 天气是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。它是时刻在变化的。

气候是一个地方多年的天气平均状况,一般变化不大。 2.气温的变化 一天当中,气温有时高,有时低。

陆地最高气温一般出现在正午过后(约14时);最低气温出现在日出前后。一年当中,世界陆地上大多数地方的月平均最高气温,北半球出现在7月,南半球出现在1月。

月平均最低气温,北半球出现在1月,南半球出现在7月。一个地方的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差,叫做该地的气温年较差。

四、居民与聚落 1、有关人口的几个概念: A、出生率:一年内出生并存活的婴儿数占总人数的比率。 B、死亡率:一年内死亡的人数占总人数的比率。

C自然增长率:出生率减去死亡率。人口密度:一般指平均每平方千米内居住的人口数。

地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。"地理"一词最早见于中国《易经》。

古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法,或对已知的地区和国家进行描述。地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。

【解释】 (1)学科名,见"地理学"。同"地理学"定义:研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其形成演化的特征、结构、格局、过程、地域分异与人地关系等,是一门复杂学科体系的总称,并在各层次学校开设相关课程。

地理学分为自然地理和人文地理。有许多学者把经济地理从人文地理中分离出来,这样地理学就分为三类:自然地理、人文地理和经济地理。

(2)古代"风水学"的别称,是古代学者研究"天人合一"之道作用于地球表面或地球内在系统的理论。目前有大量古书传世,皆名为"地理",《地理琢玉斧》、《地理啖蔗录》、《地理五诀》、《地理四弹子》、《地理囊金》等等古书皆是风水名著,此处的"地理"皆是风水的别称。

初三地理工作总结范文

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